Старший менеджер проекта - Тим Лей в контент и государственном частном партнерстве (профессиональное образование) в Команда підтримки відновлення і реформ МОН

Команда поддержки восстановления и реформ является частью архитектуры и реформ реформ и реформ (URA) , введено Европейским банком реконструкции и развития (EBRD) в партнерстве с Европейским союзом для поддержки важных процессов восстановления и реформ в Украине.>

Управление подпрофере содержимого контента и государственного частного партнерства в профессиональном образовании, обеспечивая стратегическое примирение, результаты качества и сотрудничество на всех уровнях.

Project/For Manager/Ka обеспечит поддержку MES в следующих областях:

стратегическое лидерство

• Содержание контента профессионального образования и государственно-частного партнерства, контроль над работой группы соответствующих экспертов;

• Содействие сотрудничеству между министерством, RF (PT) O, частным сектором и гражданским обществом для укрепления государственно-частного партнерства в P (Pt) O; Style =" Font-Weight: 400; В стиле шрифта: нормальный; Текстовое декорация: нет ">

  обнаружение и продвижение инновационных подходов и лучших практик в области профессионального образования, разработка программ обучения и работы на работе; =" Font-Weight: 700; В стиле шрифта: нормальный; Текстовое декорация: нет "> Содержание P (Pt) O

  • Организация экспертных советов по выходу P (Pt) o с целью оценки образовательных стандартов;

  • Сбор предложений и комментариев от заинтересованных сторон;

  • Организация дискуссий, консультаций и работы по модернизации образовательных программ;

  государственное частное партнерство

  Разработка и поддержка партнерских отношений с представителями частного сектора для совместного производства и реализации проекта;

  • продвижение и внедрение моделей обучения рабочим обучением, таких как стажировки и двойное образование;

  Потенциал построения

  • поддержка институционального потенциального развития в управлении и масштабе государственного частного партнерства и реформ P (Pt) O;" Font-Weight: 700; В стиле шрифта: нормальный; Текстовое декорация: нет "> Мониторинг и отчетность

    • Мониторинг стратегий p (pt) o и государственного частного партнерства, предоставляя своевременную отчетность заинтересованным сторонам;>

      Требования:

      • степень магистра (или эквивалент) в соответствующей отрасли (образование, профессиональное образование, экономика);

      • Дополнительные сертификаты или сертификаты общественного партнерства, разработка учебных программ, управление проектами или управление образовательной политикой;

      • Идеальные знания в украинском и свободно свободном на английском языке;

      • способность выражать сложные стратегические концепции на обоих языках;

      • Успешная организация Организации Успешное стратегическое планирование, специальное распределение и оптимизацию эффективности;

      • Опыт управленческой должности в учебном заведении, государственном учреждении, международной организации, участвующей в PT (PT) O или в развитии человеческого капитала; Font-Weight: 400; В стиле шрифта: нормальный; Текстовое декорация: нет ">

        способность строить и управлять партнерами с заинтересованными сторонами из частного сектора, учебных заведений и государственных учреждений;

      • более 7 лет общего профессионального опыта после получения диплома образования;

      • более 5 лет профессионального опыта в области образования в области образования, международных организаций, государственных служб или местных властей;

      • Глубокие знания о разработке программ обучения на компетентной основе и методологиях обучения, адаптированных к потребностям рынка труда;

      • < Li Style = "Font-Weight: 400; Стиль шрифта: НормAL; Текстовое декорация: нет ">

        
        
        Отправить документы в [email protected]
        

        Форма приложения , (на английском языке)

        • Форма информации о конфиденциальности (на украинском языке)

        • Резюме (на английском языке)

        • Контакты трех рекомендаций, которые, если необходимо, могут подтвердить кандидата в профессиональный/образовательный опыт.