Специалист по развитию подростков в UNICEF Ukraine

Заголовок: Развитие подростков Офицер
Номер должности:< span style="font-style: нормальный; шрифт-вес: 400"> 575463
Тип контракта: Временное назначение (364 дня)
< b style="font-weight:bold;font-style:normal">Место службы: Днепр
Уровень: NO-1

ЮНИСЕФ работает в более чем 190 странах и территориях, спасая жизни детей и защищая их права. и помочь им реализовать свой потенциал с раннего детства до подросткового возраста.

В ЮНИСЕФ мы преданы своему делу, увлечены своим делом и гордимся тем, что делаем. Пропаганда прав каждого ребенка — это не просто работа, это призвание.

ЮНИСЕФ — это место, где строятся карьеры: мы предлагаем нашим сотрудникам разнообразные возможности для личного и профессионального развития, которые помогут им развить успешную карьеру, выполняя при этом полезную миссию. Мы гордимся культурой, которая помогает сотрудникам процветать, в сочетании с привлекательным пакетом вознаграждений и льгот.

Посетите наш веб-сайт, чтобы узнать больше о том, чем мы занимаемся в ЮНИСЕФ.

Для каждого ребенка надежда

ЮНИСЕФ Украина

Присоединяйтесь к команде по развитию и участию подростков (ADAP) ЮНИСЕФ в Украине! (youtube.com)

Запрошу к команде ЮНИСЕФ Украины (youtube.com)

Как вы можете изменить ситуацию? 

Основная миссия ЮНИСЕФ — продвигать права каждого ребенка, везде, во всем, что делает организация — в программах, в пропаганде и в Стратегия равенства, уделяя особое внимание наиболее обездоленным и изолированным детям и семьям, воплощает эту приверженность правам детей в действия. Для ЮНИСЕФ равенство означает, что все дети имеют возможность выжить, развиваться и полностью реализовать свой потенциал, без дискриминации и предвзятости. или фаворитизм В той степени, в которой любой ребенок имеет неравные шансы в жизни — в социальных, политических, экономических, гражданских и культурных аспектах — его или его права нарушаются. Появляется все больше свидетельств того, что инвестиции в здравоохранение, образование и защиту. наиболее обездоленных граждан общества — решение проблемы неравенства — не только даст всем детям возможность реализовать свой потенциал, но также приведет к устойчивому росту и стабильности стран. Вот почему так важно уделять внимание вопросам справедливости. Это ускоряет прогресс в реализации прав человека всех детей, что является универсальным мандатом ЮНИСЕФ, как указано в Конвенции о правах ребенка, а также поддерживает справедливое развитие наций.

Организационный контекст работы: Специалист по развитию подростков должен использоваться в полевом офисе в Днепре (DFO), где Программа развития подростков — это основной компонент Страновой программы. Сотрудник подчиняется специалисту по взаимодействию с молодежью, который находится на уровне 2.

Сотрудник оказывает профессиональную техническую, оперативную и административную помощь на протяжении всего процесса программирования посредством применения теоретических и технических навыков в исследовании, сборе, анализе и представлении технической информации о программе, а также изучения организационных правил, положений и процедур для поддержки разработки и разработка программ/проектов развития и участия подростков в рамках Страновой программы.

Краткое описание ключевых функций/подотчетностей: 

1. Поддержка разработки и планирования программ
2. Управление программой, мониторинг и предоставление результатов
3. Техническая и оперативная поддержка реализации программы
4. Создание сетей и партнерских отношений
5. Инновации, управление знаниями и наращивание потенциала

1. Поддержка разработки и планирования программ

• Исследование и анализ региональных и национальных политических,тенденции здравоохранения, социального и экономического развития. Собирайте, анализируйте, проверяйте и синтезируйте информацию для облегчения разработки, проектирования и подготовки программ.
• Подготавливайте технические отчеты и материалы для подготовки и документации программы, обеспечивая точность, своевременность и актуальность информации.
• >Содействовать разработке/установлению целей, задач, стратегий и ориентированного на результаты планирования программ развития и участия подростков посредством исследований, сбора, анализа и представления соответствующей информации для планирования развития, а также установления приоритетов и целей.
• Предоставить техническая и административная поддержка на всех этапах процессов программирования путем выполнения/управления различными техническими программными операциями и подготовки материалов/документации в соответствии с организационными правилами, процессами и системами для планирования программ, планирования, ориентированного на результаты (RBM), а также мониторинга и оценки.< /li>
• Подготовьте необходимую документацию/материалы для облегчения процесса рассмотрения и утверждения программы.

2. Управление программой, мониторинг и предоставление результатов 

• Тесно и совместно работать с коллегами и партнерами для сбора/анализа / Делиться информацией по вопросам реализации, предлагать решения по повседневной реализации программы и представлять отчет для оповещения соответствующих должностных лиц и заинтересованных сторон о вмешательстве и/или принятии решений на более высоком уровне. Ведите учет отчетов и оценок для удобства использования и/или для фиксации и институционализации извлеченных уроков.
• Участвуйте в мероприятиях по мониторингу и оценке, обзорах программ и ежегодных обзорах программ с правительством и другими партнерами и готовьте протоколы/отчеты по результаты для последующих действий со стороны высшего руководства и других заинтересованных сторон.
• Отслеживать и составлять отчеты об использовании ресурсов программы развития и участия подростков (финансовых, административных и других активов), проверять соответствие утвержденным распределениям/целям, организационным правила, положения/процедуры и обязательства доноров, стандарты подотчетности и добросовестности. Отчет о выявленных проблемах для обеспечения своевременного решения руководством/заинтересованными сторонами. Следите за нерешенными проблемами, чтобы обеспечить их разрешение.
• Подготовьте материалы для отчетности по программе/донорам.

3. Техническая и операционная поддержка реализации программы 

• Осуществлять выезды на места и опросы, а также обмениваться информацией с партнерами/заинтересованными сторонами для оценить прогресс и предоставить техническую поддержку соответствующим должностным лицам для решения проблем. Сообщайте о критических проблемах, узких местах и ​​потенциальных проблемах для принятия своевременных мер для достижения результатов.
• Оказывать техническую и оперативную поддержку правительственным партнерам, партнерам из НПО, партнерам системы ООН и другим партнерам/донорам страновых офисов в применении и понимании. политики, стратегии, процессы и передовой опыт ЮНИСЕФ и развития и участия подростков в поддержку реализации, функционирования и реализации программ of результатов.

4. Создание сетей и партнерских отношений 

• Создание и поддержание эффективных тесных рабочих партнерских отношений с правительственными партнерами и национальными заинтересованными сторонами посредством активного обмена информацией информации и знаний для облегчения реализации программы и наращивания потенциала заинтересованных сторон для достижения и поддержания результатов в программах/проектах развития и участия подростков.
• Проект коммуникационных и информационных материалов для пропаганды программы DFO в целях повышения осведомленности, установления партнерских отношений/ альянсы и поддерживать мобилизацию ресурсов, чтобы обеспечить адекватное финансирование и поддержку программ/проектов развития и участия подростков.
• Участвовать в соответствующих межведомственных (СГ ООН) встречах/мероприятиях по разработке программ для сотрудничества с межведомственными партнерами/ коллег по оперативному планированию ЮНДАФ и подготовке программ/проектов по развитию и участию подростков, а также по интеграции и гармонизации позиции и стратегий ЮНИСЕФ с процессом разработки и планирования ЮНДАФ.
• Изучите информацию о потенциальных донорах и подготовьте материалы по мобилизации ресурсов и краткие обзоры для сбора средств и развития партнерства.

5. Инновации, управление знаниями и наращивание потенциала

• Определить, зафиксировать, обобщить и поделиться извлеченными уроками для развития знаний и наращивания потенциала заинтересованных сторон.
• Применять инновации подходов и продвигать передовую практику для поддержки реализации и достижения конкретных и устойчивых результатов программы.
• Исследовать, сравнивать и сообщать о лучших и передовых методах планирования развития продуктов и систем знаний.
• li>Участвовать в качестве консультанта в инициативах по наращиванию потенциала для повышения компетентности клиентов/заинтересованных сторон.

Влияние результатов< /p>

Поддержка, исследования и технический анализ, предоставляемые действующим президентом, укрепляют пропаганду, планирование и разработку программ развития и участия подростков. Достижение конкретных и устойчивых результатов от этих программ способствует достижению целей ЮНИСЕФ в стране по содействию полному и активному участию подростков в определении их основных потребностей, продвижении их прав на безопасную окружающую среду и защите их прав на выживание, развитие и благополучие в обществе. Достижения в программах и проектах, в свою очередь, способствуют поддержанию/повышению авторитета и способности ЮНИСЕФ предоставлять программные услуги матерям и детям, что способствует большему социальному равенству и инклюзивности в стране.

Чтобы квалифицироваться как защитник каждого ребенка, у вас будет…

Минимальные требования:

Образование:

• Требуется высшее образование в одной из следующих областей: антропология, психология.хология, социология, образование, социальные науки или другая соответствующая техническая область.

Опыт работы:

• Требуется минимум один год профессионального опыта в планировании и управлении социальным развитием в областях, связанных с развитием подростков.

Язык Требования: 

• Свободное владение английским и украинским языками.

Желательно:

• Опыт работы в развивающихся странах и/или знание чрезвычайных ситуаций. 
• Соответствующий опыт работы в агентстве или организации системы ООН рассматривается как преимущество.
• Знание другого официального языка ООН или местного языка является преимуществом.

Для каждого ребенка вы демонстрируете...

Основные ценности ЮНИСЕФ, такие как забота, уважение, честность, доверие и подотчетность, а также Устойчивое развитие (CRITAS) лежит в основе всего, что мы делаем и как мы это делаем. Ознакомьтесь с Хартией наших ценностей: Ценности ЮНИСЕФ

Компетенции ЮНИСЕФ, необходимые для этого поста:…

(1) Сборки и поддерживает партнерские отношения

(2) Демонстрирует самосознание и этическую осведомленность

(3) Стремится к достижению результатов

(4) Вводит инновации и принимает изменения

(5) Управляет двусмысленностью и сложностью

(6) Думает и действует стратегически

(7) Работает совместно с другими 

Ознакомиться себя с помощью наша система компетенций и его различные уровни.

ЮНИСЕФ призван помогать детям, наиболее обездоленным в мире, и наша глобальная рабочая сила должна отражать многообразие этих детей. Семья ЮНИСЕФ стремится включают всех, независимо от их расы/этнической принадлежности, возраста, инвалидности, гендерной идентичности, сексуальной ориентации, религии, национальности, социально-экономического происхождения или любых других личных характеристик.

Мы предлагаем < a href="https://robota.ua/redirect?event_name=url_click&redir_token=eyJPcmlnaW5hbFVybCI6Imh0dHBzOi8vd3d3LnVuaWNlZi5vcmcvY2FyZWVycy9jb21wZW5zYXRpb24tYmVuZWZpdHMtYW5kLX dlbGxiZWluZyIsIlZhY2FuY3lJZCI6MTayMDI3ODd9" rel="nofollow noopener noreferrer" style="text-decoration: underline" target="_blank">wразработать комплекс мер по привлечению более разнообразной рабочей силы, например оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком, перерывы для кормления грудью и разумное приспособление для людей с ограниченными возможностями. ЮНИСЕФ настоятельно рекомендует использовать гибкий график работы.

ЮНИСЕФ не нанимает кандидатов, состоящих в браке и имеющих детей (лиц до 18 лет). ЮНИСЕФ проводит политику абсолютной нетерпимости к поведению, несовместимому с целями и задачами Организации Объединенных Наций и ЮНИСЕФ, включая сексуальную эксплуатацию и насилие, сексуальные домогательства, злоупотребление властью и дискриминацию. ЮНИСЕФ стремится содействовать защите и защите всех детей. Все отобранные кандидаты пройдут строгую проверку рекомендаций и анкетных данных и, как ожидается, будут соблюдать эти стандарты и принципы. Проверка анкетных данных будет включать проверку академических дипломов и истории трудоустройства. Отобранным кандидатам может потребоваться предоставить дополнительную информацию для проверки анкетных данных.

Назначения в ЮНИСЕФ подлежат медицинскому освидетельствованию.  Для должностей ИП требуется выдача визы страной пребывания места службы, при содействии ЮНИСЕФ. Приемы также могут быть обусловлены требованиями о прививке (вакцинации), в том числе против SARS-CoV-2 (Covid). Если вас выберут на должность в ЮНИСЕФ, вам придется либо сделать необходимую прививку, либо получить медицинское освобождение от соответствующего департамента ООН. В противном случае выбор будет отменен.

Примечания:

В соответствии с пунктом 3 статьи 101 Устава Организации Объединенных Наций, первостепенным соображением при найме персонала является необходимость обеспечения самых высоких стандартов эффективности, компетентности и добросовестности.

Активная приверженность ЮНИСЕФ многообразию и инклюзивности имеет решающее значение для достижения лучшие результаты для детей. На эту должность приглашаются подходящие женщины.

Государственные служащие, которые рассматриваются на работу в ЮНИСЕФ, обычно должны уйти в отставку со своих государственных должностей, прежде чем приступить к работе в ЮНИСЕФ. ЮНИСЕФ оставляет за собой право отозвать предложение о назначении без компенсации, если не будет получена виза или медицинское освидетельствование или не будут выполнены необходимые требования по прививкам в течение разумного периода времени по любой причине. 

ЮНИСЕФ не взимает плату за обработку ни на каком этапе процессов набора, отбора и найма (т. е. на этапе подачи заявления, этапе собеседования, этапе проверки или назначении и обучении). ЮНИСЕФ не будет запрашивать информацию о банковском счете кандидатов.

Все вакансии ЮНИСЕФ публикуются, и только с кандидатами, включенными в короткий список, свяжутся и перейдут на следующий этап процесса отбора. Внутренний кандидат, выполняющийна уровне должности в соответствующей функциональной области или внутренний/внешний кандидат в соответствующей группе талантов может быть выбран, если он подходит для данной должности, без оценки других кандидатов.

Соответствующие сотрудники. по срочным, непрерывным или постоянным контрактам, применимым к должностям IP TA в месте службы, обозначенном как L2/L3, могут иметь право сохранить за собой право удержания и свои права на фиксированный срок при условии одобрения главой своего офиса. Условия временного назначения будут различаться в зависимости от статуса их должности, а права на переезд могут быть ограничены в соответствии с соответствующими правилами.

Дополнительную информацию о работе в ЮНИСЕФ можно найти здесь.

Срок выполнения: 30 сентября 2024 г. Летнее время FLE