Bildungsbeauftragter, befristete Anstellung (364 Tage), NO-2, Lemberg, Nr. 130018 – Nur für ukrainische Staatsangehörige geöffnet in Unicef

UNICEF arbeitet in über 190 Ländern und Territorien, um das Leben von Kindern zu retten, ihre Rechte zu verteidigen und ihnen zu helfen, ihr Potenzial auszuschöpfen, von der frühen Kindheit bis zum Jugendalter. Bei UNICEF sind wir engagiert, leidenschaftlich und stolz auf das, was wir tun. Die Förderung der Rechte jedes Kindes ist nicht nur ein Job – es ist eine Berufung. UNICEF ist ein Ort, an dem Karrieren aufgebaut werden: Wir bieten unseren Mitarbeitern vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung, die ihnen dabei helfen, eine erfüllende Karriere zu entwickeln und gleichzeitig eine lohnende Arbeit zu leisten Mission. Wir sind stolz auf eine Kultur, die den Mitarbeitern zum Erfolg verhilft, gepaart mit einem attraktiven Vergütungs- und Leistungspaket. Besuchen Sie unsere Website, um mehr über unsere Arbeit bei UNICEF zu erfahren. Für jedes Kind, HoffnungUNICEF UkraineWie können Sie etwas bewirken?Die grundlegende Mission von UNICEF ist es, die Rechte jedes Kindes zu fördern, überall und bei allem, was die Organisation tut – in Programmen, bei der Interessenvertretung und im Betrieb. Die Gerechtigkeitsstrategie, die den Schwerpunkt auf die am stärksten benachteiligten und ausgegrenzten Kinder und Familien legt, setzt dieses Engagement für die Kinderrechte in die Tat um. Für UNICEF bedeutet Gerechtigkeit, dass alle Kinder die Möglichkeit haben, zu überleben, sich zu entwickeln und ihr volles Potenzial auszuschöpfen, ohne Diskriminierung, Voreingenommenheit oder Bevorzugung. In dem Maße, in dem ein Kind ungleiche Chancen im Leben hat – in seinen sozialen, politischen, wirtschaftlichen, staatsbürgerlichen und kulturellen Dimensionen – werden seine Rechte verletzt. Es gibt immer mehr Belege dafür, dass Investitionen in die Gesundheit, Bildung und den Schutz der am stärksten benachteiligten Bürger einer Gesellschaft – die Bekämpfung von Ungleichheit – nicht nur allen Kindern die Möglichkeit geben, ihr Potenzial auszuschöpfen, sondern auch zu nachhaltigem Wachstum und Stabilität in den Ländern führen werden. Deshalb ist der Fokus auf Gerechtigkeit so wichtig. Es beschleunigt den Fortschritt bei der Verwirklichung der Menschenrechte aller Kinder, was das universelle Mandat von UNICEF gemäß der Konvention über die Rechte des Kindes darstellt, und unterstützt gleichzeitig die gerechte Entwicklung der Nationen. Zweck der Stelle: Unter der Aufsicht von Der Programmspezialist und Bildungsbeauftragte bietet professionelle technische, betriebliche und administrative Unterstützung während des gesamten Programmierungsprozesses für Bildungsprogramme/-projekte innerhalb des Landesprogramms, von der Entwicklungsplanung bis zur Lieferung von Ergebnissen, der Vorbereitung, Durchführung, Verwaltung und Umsetzung einer Vielzahl technischer und administrativer Programme Aufgaben zur Erleichterung der Programmentwicklung, -implementierung, der Programmfortschrittsüberwachung, -bewertung und -berichterstattung. Zusammenfassung der Schlüsselfunktionen/Verantwortlichkeiten, Unterstützung bei der Programmentwicklung und -planung, Programmmanagement, Überwachung und Bereitstellung von Ergebnissen, technische und operative Unterstützung bei der Programmumsetzung, Netzwerk- und Partnerschaftsaufbau, Innovation, Wissensmanagement und Unterstützung beim Kapazitätsaufbau zur Programmentwicklung und -planung. Tragen Sie zur Vorbereitung und Aktualisierung der Situationsanalyse für die Entwicklung, Gestaltung und Verwaltung von bildungsbezogenen Programmen/Projekten bei. Recherche und Bericht über Entwicklungstrends (Wirtschaft, Soziales, Gesundheit usw.) und Daten zur Verwendung bei der Programmentwicklung, Verwaltung, Überwachung, Bewertung und Bereitstellung von Ergebnissen. Tragen Sie dazu beidie Entwicklung und Festlegung sektoraler Programmziele, Vorgaben und Strategien sowie ergebnisbasierter Planung durch Forschung, Sammlung, Analyse und Berichterstattung von Bildungs- und anderen damit verbundenen Informationen für die Entwicklungsplanung und Zielsetzung. Bereitstellung technischer und administrativer Unterstützung in allen Phasen der Programmierungsprozesse durch Ausführen und Verwalten verschiedener technischer Programmtransaktionen, Vorbereiten von Materialien und Dokumentationen sowie Einhaltung organisatorischer Prozesse und Managementsysteme, um die Programmplanung, die ergebnisbasierte Planung (RBM) sowie die Überwachung und Bewertung der Ergebnisse zu unterstützen. Programmmanagement, Überwachung und Bereitstellung von Ergebnissen. Arbeiten Sie eng und kooperativ mit internen Kollegen und Partnern zusammen, um Informationen zu Implementierungsproblemen zu sammeln, zu analysieren und auszutauschen. Schlagen Sie Lösungen für die routinemäßige Programmimplementierung vor und reichen Sie Berichte ein, um die entsprechenden Beamten und Interessengruppen auf Interventionen und/oder Entscheidungen auf höherer Ebene aufmerksam zu machen. Führen Sie Aufzeichnungen über Berichte und Bewertungen, um sie leichter nachschlagen zu können und/oder um gewonnene Erkenntnisse zu erfassen und zu institutionalisieren. Nehmen Sie an Überwachungs- und Evaluierungsübungen, Programmüberprüfungen und jährlichen sektoralen Überprüfungen mit der Regierung und anderen Stellen teil und erstellen Sie Protokolle/Berichte über die Ergebnisse für Folgemaßnahmen durch höhere Stellen Management und andere Interessengruppen. Überwachen und berichten Sie über die Verwendung sektoraler Programmressourcen (finanzielle, administrative und andere Vermögenswerte), überprüfen Sie die Einhaltung genehmigter Zuteilungen, Organisationsregeln, Vorschriften/Verfahren und Geberverpflichtungen sowie Standards der Rechenschaftspflicht und Integrität. Berichten Sie über identifizierte Probleme, um eine zeitnahe Lösung durch das Management/die Stakeholder sicherzustellen. Verfolgen Sie ungelöste Probleme, um eine Lösung sicherzustellen. Bereiten Sie Eingabeentwürfe für die Programm-/Geberberichterstattung vor. Technische und operative Unterstützung bei der Programmumsetzung. Führen Sie Besuche und Umfragen vor Ort durch und tauschen Sie Informationen mit Interessenvertretern aus, um den Fortschritt zu bewerten und sich zur Lösung an die zuständigen Beamten zu wenden. Berichten Sie über kritische Probleme, Engpässe und potenzielle Probleme, damit rechtzeitig Maßnahmen ergriffen werden können, um Ergebnisse zu erzielen. Bieten Sie Regierungspartnern, NGO-Partnern, UN-Systempartnern und anderen Partnern/Gebern in Landesbüros technische und operative Unterstützung bei der Anwendung und dem Verständnis der UNICEF-Richtlinien, -Strategien und -Prozesse und Best Practices zu bildungsbezogenen Themen zur Unterstützung der Programmumsetzung, des Betriebs und der Bereitstellung von Ergebnissen. Vernetzung und Aufbau von Partnerschaften: Aufbau und Aufrechterhaltung effektiver enger Arbeitspartnerschaften mit Regierungspartnern und nationalen Interessengruppen durch aktiven Informations- und Wissensaustausch, um die Programmumsetzung zu erleichtern und Kapazitäten von Interessengruppen aufzubauen, um Ergebnisse bei Bildungsprogrammen zu erzielen und aufrechtzuerhalten. Entwurf von Kommunikations- und Informationsmaterialien für die Interessenvertretung von CO-Programmen um das Bewusstsein zu fördern, Partnerschaften und Allianzen aufzubauen und die Mittelbeschaffung für Bildungsprogramme zu unterstützen. Nehmen Sie an geeigneten behördenübergreifenden (UNCT) Treffen und Veranstaltungen zum Thema Programmierung teil, um mit behördenübergreifenden Partnern bei der operativen Planung und Vorbereitung von Bildungsprogrammen/-projekten des UNDAF zusammenzuarbeiten UNICEFs p zu integrieren und zu harmonisierenPosition und Strategien im UNDAF-Entwicklungs- und Planungsprozess. Recherchieren Sie Informationen über potenzielle Spender und bereiten Sie Materialien und Briefings zur Ressourcenmobilisierung für die Mittelbeschaffung und Partnerschaftsentwicklung vor. Innovation, Wissensmanagement und Kapazitätsaufbau. Tragen Sie dazu bei, gewonnene Erkenntnisse für die Wissensentwicklung und Kapazitätsentwicklung von Interessengruppen zu identifizieren, zu erfassen, zu synthetisieren und zu teilen. Wenden Sie innovative Ansätze an und fördern Sie bewährte Verfahren, um die Umsetzung und Bereitstellung konkreter und nachhaltiger Programmergebnisse zu unterstützen. Recherchieren und berichten über beste und modernste Praktiken für die Entwicklungsplanung von Wissensprodukten und -systemen. Nehmen Sie als Ressourcenperson an Initiativen zum Kapazitätsaufbau teil, um die Kompetenzen von Kunden/Stakeholdern zu verbessern. Auswirkungen der Ergebnisse: Die Effizienz und Wirksamkeit der Unterstützung, die der Bildungsbeauftragte bei der Programmvorbereitung, -planung und -umsetzung leistet, trägt zur Erzielung nachhaltiger Ergebnisse bei, um die Lernergebnisse und den allgemeinen Zugang zu hochwertiger, gleichberechtigter und integrativer Bildung zu verbessern. Der Erfolg von Bildungsprogrammen und -projekten trägt wiederum dazu bei, die Glaubwürdigkeit und Fähigkeit von UNICEF zu erhalten und zu verbessern, Programmdienste für Mütter und Kinder bereitzustellen, die eine größere soziale Gleichheit im Land fördern. Um sich als Fürsprecher für jedes Kind zu qualifizieren, müssen Sie Folgendes erfüllen: BildungMindestanforderungen :Ein Universitätsabschluss in einem der folgenden Bereiche ist erforderlich: Pädagogik, Psychologie, Soziologie oder ein anderer relevanter technischer Bereich.BerufserfahrungMindestens zwei Jahre Berufserfahrung in der Programmplanung, -verwaltung und/oder -forschung im Bildungsbereich sind erforderlich.SprachanforderungenFließende Kenntnisse Englisch und Ukrainisch sind erforderlich. Wünschenswert: Arbeitserfahrung in einem Entwicklungsland und/oder Vertrautheit mit Notfallsituationen. Einschlägige Erfahrung in einer Agentur oder Organisation des UN-Systems wird als Vorteil angesehen. Kenntnisse einer anderen offiziellen UN-Sprache oder einer lokalen Sprache sind von Vorteil. Für jedes Kind demonstrieren Sie ... die Grundwerte von UNICEF: Fürsorge, Respekt, Integrität, Vertrauen und Verantwortung und Nachhaltigkeit (CRITAS) bilden die Grundlage für alles, was wir tun und wie wir es tun. Machen Sie sich mit unserer Wertecharta vertraut: UNICEF-Werte. Die für diesen Beitrag erforderlichen UNICEF-Kompetenzen sind: Baut Partnerschaften auf und pflegt sie. Demonstriert Selbstbewusstsein und ethisches Bewusstsein. Strebt danach, wirkungsvolle Ergebnisse zu erzielen. Innoviert und nimmt Veränderungen an. Bewältigt Unklarheiten und Komplexität. Denkt und handelt strategisch. Arbeitet mit anderen zusammen. Kennenlernen Machen Sie sich mit unserem Kompetenzrahmen und seinen verschiedenen Ebenen vertraut. UNICEF ist hier, um den am stärksten benachteiligten Kindern der Welt zu helfen, und unsere globale Belegschaft muss die Vielfalt dieser Kinder widerspiegeln. Die UNICEF-Familie ist bestrebt, jeden einzubeziehen, unabhängig von Rasse/ethnischer Zugehörigkeit, Alter, Behinderung, Geschlechtsidentität, sexueller Orientierung, Religion, Nationalität, sozioökonomischem Hintergrund oder anderen persönlichen Merkmalen. Wir bieten eine breite Palette an Maßnahmen zur Einbeziehung an eine vielfältigere Belegschaft, wie etwa bezahlter Elternurlaub, Freistellung zum Stillen und angemessene Vorkehrungen für Menschen mit Behinderungen. UNICEF empfiehlt dies nachdrücklichNutzung flexibler Arbeitsregelungen. UNICEF stellt keine Kandidaten ein, die mit Kindern verheiratet sind (Personen unter 18 Jahren). UNICEF verfolgt eine Null-Toleranz-Politik gegenüber Verhaltensweisen, die mit den Zielen der Vereinten Nationen und UNICEF unvereinbar sind, einschließlich sexueller Ausbeutung und Missbrauch, sexueller Belästigung, Autoritätsmissbrauch und Diskriminierung. UNICEF setzt sich dafür ein, den Schutz und die Bewahrung aller Kinder zu fördern. Alle ausgewählten Kandidaten werden strengen Referenz- und Hintergrundprüfungen unterzogen und es wird erwartet, dass sie diese Standards und Grundsätze einhalten. Zu den Hintergrundüberprüfungen gehört die Überprüfung der akademischen Qualifikation(en) und des beruflichen Werdegangs. Ausgewählte Kandidaten müssen möglicherweise zusätzliche Informationen bereitstellen, um eine Hintergrundüberprüfung durchführen zu können. UNICEF-Termine unterliegen einer ärztlichen Genehmigung.  Für IP-Positionen ist die Ausstellung eines Visums durch das Gastland des Dienstorts erforderlich und wird von UNICEF erleichtert. Für Termine können auch Impfpflichten, unter anderem gegen SARS-CoV-2 (Covid), gelten. Sollten Sie für eine Stelle bei UNICEF ausgewählt werden, müssen Sie entweder die erforderlichen Impfungen vorweisen oder eine medizinische Ausnahmegenehmigung von der zuständigen UN-Abteilung erhalten. Andernfalls wird die Auswahl annulliert.BemerkungenGemäß Artikel 101 Absatz 3 der Charta der Vereinten Nationen ist die wichtigste Überlegung bei der Beschäftigung des Personals die Notwendigkeit, die höchsten Standards an Effizienz, Kompetenz und Integrität sicherzustellen.UNICEF Ein aktives Engagement für Vielfalt und Inklusion ist entscheidend, um die besten Ergebnisse für Kinder zu erzielen. Für diese Position werden berechtigte und geeignete Frauen aufgefordert, sich zu bewerben. Regierungsangestellte, die für eine Anstellung bei UNICEF in Betracht gezogen werden, müssen normalerweise von ihren Regierungspositionen zurücktreten, bevor sie einen Auftrag bei UNICEF annehmen. UNICEF behält sich das Recht vor, ein Terminangebot entschädigungslos zurückzuziehen, wenn innerhalb einer angemessenen Frist aus irgendeinem Grund kein Visum oder keine ärztliche Genehmigung vorliegt oder die erforderlichen Impfungen nicht erfüllt sind. UNICEF erhebt zu keinem Zeitpunkt eine Bearbeitungsgebühr seiner Rekrutierungs-, Auswahl- und Einstellungsprozesse (d. h. Bewerbungsphase, Interviewphase, Validierungsphase oder Ernennung und Schulung). UNICEF fragt die Bewerber nicht nach ihren Bankkontodaten. Alle UNICEF-Stellen werden ausgeschrieben und nur Kandidaten, die in die engere Wahl kommen, werden kontaktiert und gelangen in die nächste Phase des Auswahlverfahrens. Ein interner Kandidat, der auf der Ebene der Stelle im relevanten Funktionsbereich tätig ist, oder ein interner/externer Kandidat in der entsprechenden Talentgruppe kann bei Eignung für die Stelle ohne Beurteilung anderer Kandidaten ausgewählt werden. Berechtigte Mitarbeiter auf fester Position Befristete, fortlaufende oder unbefristete Verträge, die für IP-TA-Positionen an einem als L2/L3 bezeichneten Dienstort gelten, können möglicherweise ein Pfandrecht und ihre befristeten Ansprüche behalten, vorbehaltlich der Genehmigung durch ihren Büroleiter. Die Bedingungen der vorübergehenden Entsendung variieren je nach Status ihrer Stelle und die Umzugsansprüche können gemäß den entsprechenden Richtlinien eingeschränkt sein. Weitere Informationen zur Arbeit für UNICEF finden Sie hier. ThDie Position ist in Lemberg angesiedelt und es wird erwartet, dass der Stelleninhaber vor Ort arbeitet. Abhängig von den Sicherheitsbedingungen und den Empfehlungen muss er/sie jedoch innerhalb der Ukraine umziehen. Mehr anzeigen Weniger anzeigen Positionsebene Grundniveau Art der Beschäftigung Zeitarbeit Arbeitspflichten Forschung, Bildung und Wissenschaft Branchen Bildungsmanagementprogramme und gemeinnützige Organisationen