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Pokusaev I., FLP
Anforderungen:
Schriftstärke: 400">Erfahrung in der Leitung eines Teams von 5 Personen.Erfahrung in der Entwicklung und Einführung von Bildungsprodukten.
Erfahrung im Bereich Schönheit oder Medizin ist von Vorteil.
Fähigkeiten erreichen das gesetzte Ziel durch die Bemühungen des Teams und nicht nur durch die eigenen.
Die Fähigkeit, starke Partnerschaften auszuhandeln und aufzubauen: mit Kollegen, Partnern und Wettbewerbern.
Verstehen, wie eine Jobsuche aktuell abläuft, wie ein Karriereweg aufgebaut ist und welche Bedürfnisse die Bewerber haben
Eine breite Perspektive und ein tiefes Interesse am Thema Bildung, Weiterbildung und Bildung
400">Aufgaben:
Zu den Aufgaben des Bildungsprojektmanagers gehören:
Definition der Zielgruppe der Probleme und Bedürfnisse des Bildungsprodukts.
Leitung eines Teams aus Designern und Koordinatoren.
Budgetierung der Teamaktivitäten, GuV
Ergänzungen zur Programmleitung.
Auswahl der Zielgruppe, Bearbeitung der Trichter.
Entwicklung von pädagogischen und methodischen Materialien.
Aufbau von Beziehungen zu Studenten.
Verantwortung für quantitative Kennzahlen: Umsatz, Gewinn, Produktionskosten, Support, Werbung, Produktrentabilität.
Verantwortung für qualitative Produktkennzahlen: Engagement der Studierenden, Materialaufnahme, Kursabschluss.
Verantwortung für qualitative Produktkennzahlen: Prozentsatz der Absolventen, die die Kurse gemeistert und den geplanten Erfolg erzielt haben.
Aufbau von Interaktionen mit Bildungseinrichtungen Partner.
Aufbau eines Systems zum Sammeln von Feedback von Studierenden.
Wir bieten:
Was bekommt der Kandidat?
Entscheidungsfreiheit: Personen, Kanäle, Budget.
Ehrgeizige Ziele, die zu Ihrer beruflichen Weiterentwicklung beitragen.
Coaching durch den CEO des Unternehmens.
Ausgeprägte Fachkenntnisse in verwandten Bereichen: Lebensmittel, Analytik.
Die Möglichkeit, zur Beschäftigungsentwicklung in einer profitablen Branche beizutragen.
Zusätzlich:
Wenn Sie Feedback geben, geben Sie bitte Links zu Projekten an, an denen Sie bereits gearbeitet haben.