Specjalista ds. Rozwoju Młodzieży w UNICEF Ukraine

Tytuł: Rozwój młodzieży Oficer
Nr stanowiska:< span style="font-style: normal; Font-weight: 400"> 575463
Typ umowy: Tymczasowa wizyta (364 dni)
< b style="font-weight: Bolt; Font-style: Normal">Duty Station: Dnipro
Poziom: NO-1

UNICEF działa w ponad 190 krajach i terytoriach, aby ratować życie dzieci i bronić ich praw i pomóż im wykorzystać swój potencjał, od wczesnego dzieciństwa po okres dojrzewania.

W UNICEF jesteśmy zaangażowani, pełni pasji i dumni z tego, co robimy. Promowanie praw każdego dziecka to nie tylko praca – to powołanie.

UNICEF to miejsce, w którym buduje się kariery: oferujemy naszym pracownikom różnorodne możliwości rozwoju osobistego i zawodowego, które pomogą im rozwinąć satysfakcjonującą karierę, jednocześnie realizując satysfakcjonującą misję. Jesteśmy dumni z kultury, która pomaga pracownikom rozwijać się w połączeniu z atrakcyjnym pakietem wynagrodzeń i świadczeń.

Odwiedź nasza strona internetowa, aby dowiedzieć się więcej o tym, czym zajmujemy się w UNICEF.

Dla każdego dziecka, nadzieja

UNICEF Ukraina

Dołącz do zespołu ds. rozwoju i uczestnictwa młodzieży (ADAP) w UNICEF Ukraina! (youtube.com)

Запрошуємо до команди ЮНІСЕФ Україна (youtube.com)

Jak możesz coś zmienić? 

Podstawową misją UNICEF jest promowanie praw każdego dziecka, wszędzie, we wszystkim, co robi organizacja – w programach, rzecznictwie i działaniach Strategia równości, kładąca nacisk na dzieci i rodziny znajdujące się w najbardziej niekorzystnej sytuacji i wykluczone, przekłada to zaangażowanie na rzecz praw dziecka na działania. Dla UNICEF równość oznacza, że ​​wszystkie dzieci mają szansę przetrwać, rozwijać się i osiągnąć swój pełny potencjał, bez dyskryminacji i uprzedzeń lub faworyzowania. Coraz więcej dowodów wskazuje na to, że inwestowanie w zdrowie, edukację i ochronę dziecka ma nierówne szanse w życiu w wymiarze społecznym, politycznym, gospodarczym, obywatelskim i kulturowym obywateli w społeczeństwie znajdujących się w najbardziej niekorzystnej sytuacji – zajęcie się nierównością – nie tylko da wszystkim dzieciom możliwość wykorzystania ich potencjału, ale także doprowadzi do trwałego wzrostu i stabilności krajów. Dlatego tak istotne jest skupienie się na kapitale własnym. Przyspiesza postęp w kierunku realizacji praw człowieka przysługujących wszystkim dzieciom, co stanowi powszechny mandat UNICEF, zgodnie z Konwencją o prawach dziecka, wspierając jednocześnie sprawiedliwy rozwój narodów.

Kontekst organizacyjny stanowiska: Specjalista ds. rozwoju młodzieży ma być zatrudniony w Biurze Terenowym w Dnieprze (DFO), gdzie Program Rozwoju Młodzieży jest głównym elementem Programu Krajowego. Urzędnik podlega Specjalistowi ds. zaangażowania młodzieży, który jest na Poziomie 2.

Urzędnik zapewnia profesjonalną pomoc techniczną, operacyjną i administracyjną w całym procesie programowania poprzez zastosowanie umiejętności teoretycznych i technicznych w badaniu, gromadzeniu, analizowaniu i prezentowaniu informacji technicznych o programie oraz uczeniu się zasad, przepisów i procedur organizacyjnych, w celu wspierania rozwoju i formułowanie programów/projektów rozwoju i uczestnictwa młodzieży w ramach Programu Krajowego.

Podsumowanie kluczowych funkcji/obowiązków: 

1. Wsparcie w opracowywaniu i planowaniu programów
2. Zarządzanie programem, monitorowanie i dostarczanie wyników
3. Wsparcie techniczne i operacyjne przy wdrażaniu programu
4. Budowanie sieci i partnerstwa
5. Innowacje, zarządzanie wiedzą i budowanie potencjału

1. Wsparcie w opracowywaniu i planowaniu programów

• Badania i analizy polityki regionalnej i krajowej,trendy w zakresie zdrowia, rozwoju społecznego i gospodarczego. Gromadź, analizuj, weryfikuj i syntetyzuj informacje, aby ułatwić opracowywanie, projektowanie i przygotowanie programu.
• Przygotuj raporty techniczne i dane wejściowe do przygotowania programu i dokumentacji, zapewniając dokładność, aktualność i trafność informacji.
• Ułatwianie rozwoju/ustanawiania celów, celów, strategii i planowania programów rozwoju i uczestnictwa młodzieży w programach oraz planowanie oparte na wynikach poprzez badania, gromadzenie, analizę i raportowanie powiązanych informacji na potrzeby planowania rozwoju oraz ustalania priorytetów i celów.
• Zapewnij wsparcie techniczne i administracyjne na wszystkich etapach procesów programowania poprzez realizację/administrowanie różnorodnymi transakcjami technicznymi w ramach programu oraz przygotowywanie materiałów/dokumentacji zgodnie z zasadami organizacyjnymi, procesami i systemami planowania programu, planowania opartego na wynikach (RBM) oraz monitorowania i ewaluacji.< /li>
• Przygotuj wymaganą dokumentację/materiały, aby ułatwić proces przeglądu i zatwierdzania programu.

2. Zarządzanie programem, monitorowanie i dostarczanie wyników

• Ściśle i wspólnie współpracuj ze współpracownikami i partnerami w celu gromadzenia/analizowania /dzielić się informacjami na temat kwestii związanych z wdrażaniem, sugerować rozwiązania dotyczące rutynowej realizacji programu i składać raporty, aby powiadomić odpowiednich urzędników i zainteresowane strony w celu podjęcia interwencji i/lub decyzji wyższego szczebla. Prowadź rejestr raportów i ocen w celu łatwego odniesienia i/lub uchwycenia i zinstytucjonalizowania wyciągniętych wniosków.
• Bierz udział w ćwiczeniach monitorowania i oceny, przeglądach programów i rocznych przeglądach programów z rządem i innymi odpowiednikami oraz przygotowuj protokoły/raporty na temat wyniki umożliwiające podjęcie działań następczych przez wyższą kadrę kierowniczą i inne zainteresowane strony.
• Monitorowanie i sporządzanie raportów na temat wykorzystania zasobów programu rozwoju i uczestnictwa młodzieży (aktywów finansowych, administracyjnych i innych), sprawdzanie zgodności z zatwierdzonym przydziałem/celami, organizacji zasady, regulacje/procedury i zobowiązania darczyńców, standardy odpowiedzialności i uczciwości. Raportuj zidentyfikowane problemy, aby zapewnić terminowe rozwiązanie przez kierownictwo/interesariuszy. Kontynuuj nierozwiązane problemy, aby zapewnić ich rozwiązanie.
• Przygotuj dane wejściowe do raportów dla programów/darczyńców.

3. Wsparcie techniczne i operacyjne przy wdrażaniu programu

• Przeprowadzanie wizyt w terenie i ankiet oraz udostępnianie informacji partnerom/interesariuszom w celu oceniać postępy i zapewniać wsparcie techniczne odpowiednim urzędnikom w celu rozwiązania problemu. Zgłaszaj krytyczne kwestie, wąskie gardła i potencjalne problemy, aby móc szybko podjąć działania prowadzące do osiągnięcia rezultatów.
• Zapewnij wsparcie techniczne i operacyjne partnerom rządowym, partnerom z organizacji pozarządowych, partnerom systemu ONZ i innym partnerom/darczyńcom z biur krajowych w zakresie stosowania i zrozumienia polityk, strategii, procesów i najlepszych praktyk UNICEF oraz rozwoju i uczestnictwa młodzieży w celu wspierania wdrażania, funkcjonowania i realizacji programówf wyników.

4. Tworzenie sieci kontaktów i budowanie partnerstwa

• Buduj i utrzymuj skuteczne, bliskie partnerstwa z odpowiednikami rządów i interesariuszami krajowymi poprzez aktywne dzielenie się informacji i wiedzy w celu ułatwienia wdrażania programu i budowania potencjału interesariuszy do osiągania i utrzymywania wyników programów/projektów rozwoju i uczestnictwa młodzieży.
• Projekt materiałów komunikacyjnych i informacyjnych na potrzeby programu DFO w celu promowania świadomości, ustanawiania partnerstw/ sojusze i wspieranie mobilizacji zasobów, aby zapewnić odpowiednie zasoby i wsparcie programów/projektów rozwoju i uczestnictwa młodzieży.
• Bierzeć udział w odpowiednich spotkaniach/wydarzeniach międzyagencyjnych (UNCT) dotyczących programowania współpracy z partnerami międzyagencyjnymi/ współpracownikami w zakresie planowania operacyjnego UNDAF oraz przygotowania programów/projektów rozwoju i uczestnictwa młodzieży oraz integracji i harmonizacji stanowiska i strategii UNICEF z procesem rozwoju i planowania UNDAF.
• Zbadaj informacje na temat potencjalnych darczyńców i przygotuj materiały dotyczące mobilizacji zasobów oraz briefy dotyczące zbierania funduszy i rozwoju partnerstwa.

5. Innowacje, zarządzanie wiedzą i budowanie potencjału

• Identyfikuj, wychwytuj, syntetyzuj i dziel się wnioskami wyciągniętymi na rzecz rozwoju wiedzy i budowania potencjału interesariuszy.
• Zastosuj innowacje podejść i promować dobre praktyki w celu wspierania wdrażania i dostarczania konkretnych i trwałych wyników programów.
• Badania, analizy porównawcze i raporty na temat najlepszych i najnowocześniejszych praktyk w zakresie planowania rozwoju produktów i systemów wiedzy.
< li>Bierz udział jako specjalista w inicjatywach budowania potencjału w celu podnoszenia kompetencji klientów/interesariuszy.

Wpływ wyników< /p>

Wsparcie, badania i analizy techniczne zapewniane przez osobę piastującą tę funkcję wzmacniają wspieranie, planowanie i formułowanie programów rozwoju i uczestnictwa młodzieży. Osiągnięcie konkretnych i trwałych rezultatów tych programów przyczynia się do osiągnięcia celów UNICEF w kraju, polegających na promowaniu pełnego i aktywnego udziału nastolatków w określaniu ich podstawowych potrzeb, promowaniu ich praw do bezpiecznego środowiska i ochronie ich praw do przetrwania, rozwoju i dobrobyt w społeczeństwie. Osiągnięcia w programach i projektach przyczyniają się z kolei do utrzymania/zwiększenia wiarygodności i zdolności UNICEF do świadczenia usług programowych dla matek i dzieci, które promują większą równość społeczną i włączenie społeczne w kraju.

Aby zakwalifikować się jako rzecznik każdego dziecka, jakie będziesz mieć...

Minimalne wymagania:

Wykształcenie:

• Wymagane jest wykształcenie wyższe na jednym z kierunków: antropologia, psychologiachologia, socjologia, edukacja, nauki społeczne lub inna odpowiednia dziedzina techniczna.

Doświadczenie zawodowe:

• Wymagany jest co najmniej rok doświadczenia zawodowego w planowaniu i zarządzaniu rozwojem społecznym w obszarach związanych z rozwojem młodzieży.

Język Wymagania:

• Wymagana biegła znajomość języka angielskiego i ukraińskiego.

Pożądane:

• Doświadczenie w pracy w kraju rozwijającym się i/lub znajomość sytuacji awaryjnych. 
• Odpowiednie doświadczenie w agencji lub organizacji systemu ONZ będzie atutem.
• Znajomość innego języka urzędowego ONZ lub języka lokalnego będzie atutem.

Każdemu dziecku pokazujesz...

Podstawowe wartości UNICEF, takie jak troska, szacunek, uczciwość, zaufanie i odpowiedzialność oraz Zrównoważony rozwój (CRITAS) leży u podstaw wszystkiego, co robimy i sposobu, w jaki to robimy. Zapoznaj się z naszą Kartą Wartości: Wartości UNICEF

Kompetencje UNICEF wymagane w przypadku tego postu to…

(1) Kompilacje i utrzymuje partnerstwa

(2) Wykazuje samoświadomość i świadomość etyczną

(3) Dąż do osiągania wyników wywierających wpływ

(4) Wprowadza innowacje i akceptuje zmiany

(5) Zarządza niejednoznacznością i złożonością

(6) Myśli i działa strategicznie

(7) Współpracuje z innymi

Zapoznanie sobie z nasze ramy kompetencji i jego różne poziomy.

UNICEF jest tutaj, aby służyć dzieciom na świecie znajdującym się w najbardziej niekorzystnej sytuacji, a nasi pracownicy na całym świecie muszą odzwierciedlać różnorodność tych dzieci. Rodzina UNICEF zobowiązała się do obejmować wszystkich, bez względu na rasę/pochodzenie etniczne, wiek, niepełnosprawność, tożsamość płciową, orientację seksualną, religię, narodowość, pochodzenie społeczno-ekonomiczne lub jakąkolwiek inną cechę osobistą.

Oferujemy < a href="https://robota.ua/redirect?event_name=url_click&redir_token=eyJPcmlnaW5hbFVybCI6Imh0dHBzOi8vd3d3LnVuaWNlZi5vcmcvY2FyZWVycy9jb21wZW5zYXRpb24tYmVuZWZpdHMtYW5k LXdlbGxiZWluZyIsIlZhY2FuY3lJZCI6MTAyMDI3ODd9" rel="nofollow noopener noreferrer" style="dekoracja tekstu: podkreślenie" target="_blank">wideowy zakres środków zapewniających bardziej zróżnicowaną siłę roboczą, takich jak płatny urlop rodzicielski, urlop ze względu na karmienie piersią i rozsądne udogodnienia dla osób niepełnosprawnych. UNICEF zdecydowanie zachęca do korzystania z elastycznej organizacji pracy.

UNICEF nie zatrudnia kandydatów, którzy mają dzieci (osoby poniżej 18 roku życia). UNICEF prowadzi politykę zerowej tolerancji wobec zachowań niezgodnych z celami i zadaniami Organizacji Narodów Zjednoczonych i UNICEF, włączając w to wykorzystywanie i molestowanie seksualne, molestowanie seksualne, nadużycie władzy i dyskryminację. UNICEF angażuje się w promowanie ochrony i zabezpieczenia wszystkich dzieci. Wszyscy wybrani kandydaci zostaną poddani rygorystycznej kontroli referencji i przeszłości oraz oczekuje się od nich przestrzegania tych standardów i zasad. Kontrole przeszłości będą obejmować weryfikację referencji akademickich i historii zatrudnienia. Od wybranych kandydatów może być wymagane podanie dodatkowych informacji w celu sprawdzenia przeszłości.

Nominacje w UNICEF wymagają zaświadczenia lekarskiego.  W przypadku stanowisk IP wymagane jest wydanie wizy przez kraj przyjmujący stację służbową, co ułatwi UNICEF. Wizyty mogą również podlegać wymogowi zaszczepienia (szczepienia), w tym przeciwko SARS-CoV-2 (Covid). Jeśli zostaniesz wybrany na stanowisko w UNICEF, musisz albo zostać zaszczepiony zgodnie z wymaganiami, albo uzyskać zwolnienie lekarskie wydane przez odpowiedni departament ONZ. W przeciwnym razie wybór zostanie anulowany.

Uwagi:

Zgodnie z art. 101 ust. 3 ustawy Karty Narodów Zjednoczonych najważniejszą kwestią przy zatrudnianiu personelu jest konieczność zapewnienia najwyższych standardów wydajności, kompetencji i uczciwości.

Aktywne zaangażowanie UNICEF na rzecz różnorodności i włączenia społecznego ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia najlepsze rezultaty dla dzieci. Na to stanowisko zachęca się wykwalifikowane i odpowiednie kobiety do aplikowania.

Od pracowników rządowych rozważanych do zatrudnienia w UNICEF zwykle wymaga się rezygnacji ze stanowisk rządowych przed podjęciem pracy w UNICEF. UNICEF zastrzega sobie prawo do wycofania oferty spotkania bez odszkodowania, jeśli w rozsądnym terminie i z dowolnego powodu nie uzyska wizy lub zaświadczenia lekarskiego albo nie zostaną spełnione wymogi dotyczące niezbędnych szczepień. 

UNICEF nie pobiera opłaty manipulacyjnej na żadnym etapie procesów rekrutacji, selekcji i zatrudniania (tj. na etapie składania aplikacji, na etapie rozmowy kwalifikacyjnej, na etapie walidacji lub na spotkaniu i szkoleniu). UNICEF nie będzie prosić o podanie informacji o koncie bankowym kandydatów.

Wszystkie stanowiska w UNICEF są ogłaszane i skontaktujemy się tylko z kandydatami z krótkiej listy, którzy przejdą do następnego etapu procesu selekcji. Występuje kandydat wewnętrznyna poziomie stanowiska w odpowiednim obszarze funkcjonalnym lub kandydat wewnętrzny/zewnętrzny w odpowiedniej Grupie Talentów, jeśli jest odpowiedni na to stanowisko, może zostać wybrany bez oceny innych kandydatów.

Kwalifikujący się pracownicy na umowach na czas określony, ciągłych lub na czas nieokreślony, mających zastosowanie do stanowisk IP TA na stanowisku służbowym oznaczonym jako L2/L3, mogą zachować zastaw i swoje uprawnienia na czas określony, pod warunkiem uzyskania zgody kierownika swojego biura. Warunki tymczasowego przydziału będą się różnić w zależności od statusu stanowiska, a uprawnienia do relokacji mogą być ograniczone zgodnie z odpowiednimi zasadami.

Dodatkowe informacje na temat pracy w UNICEF można znaleźć tutaj.

Termin: 30 września 2024 FLE Czas letni