Odpowiedzialność wobec dotkniętych populacji (AAP) i specjalista ds. uczenia się w Plan International

PLAN INTERNATIONAL UKRAINA

Plan International reagował na kryzys ukraiński od marca 2022 r., zaczynając od krajów przyjmujących ukraińskich uchodźców (Mołdawia, Rumunia, Polska), a następnie rozszerzając tam operacje humanitarne Ukraina od sierpnia 2022 r. 

Plan International reklamuje się jako jedna z organizacji, do których warto się udać, promując i chroniąc prawa dzieci, dziewcząt i młodych ludzi w konfliktach i kryzysach; w szczególności poprzez wartość dodaną w zakresie ochrony dzieci, edukacji, równości płci i włączenia społecznego, spójności społecznej, GBV, MHPSS i CVA. O ile kryzys na to pozwala, Plan International rozszerza swoje interwencje humanitarne na długoterminowe cele rozwojowe, stymulując działania prowadzone przez młodzież i zapewniając równość dziewcząt na Ukrainie.

Plan International Ukraina działa przede wszystkim za pośrednictwem strategicznych partnerów społeczeństwa obywatelskiego, aby wspierać bezbronne dzieci , młodych ludzi i ich rodzin, aby mogli stawić czoła skutkom obecnego kryzysu humanitarnego i zwiększyć swoją odporność. 

Rola Cel

W ramach zaangażowania Plan Internationals w zapewnienie społecznościom, a zwłaszcza dzieciom, głosu w kryzysie i możliwości reakcji w odpowiedni sposób dostosowanych do ich potrzeb, Plan International rekrutuje osobę odpowiedzialną za populacje dotknięte i specjalistę ds. uczenia się. 

Osoba zajmująca to stanowisko będzie kierować zwiększaniem odpowiedzialności wobec ludności dotkniętej kryzysem (AAP) w ramach działań Plan International na Ukrainie. Urzędnik AAP zaprojektuje odpowiednie narzędzia, przyjazne dzieciom mechanizmy informacji zwrotnej oraz system wyciągniętych wniosków, aby wesprzeć pracę Plan International i jej partnerów. 

Osoba na tym stanowisku zapewni także silne powiązania z zespołami ds. zabezpieczeń i MERL Plan International oraz będzie przedstawicielem na odpowiednich forach zewnętrznych i międzyagencyjnych grupach koordynacyjnych. 

Zadania

• Współtworzenie strategii AAP i uczenia się we współpracy z działem programów
• Zapewnianie równości płci i włączenie osób niepełnosprawnych jest podstawą wszystkich działań AAP, co pozycjonuje Plan International jako agencję „go to” zajmującą się działaniami humanitarnymi uwzględniającymi problematykę płci i włączającymi.
• Przewodniczenie konfigurowaniu, wdrażaniu i monitorowaniu przyjaznego dzieciom mechanizmu informacji zwrotnej.
• Przeprowadź AAP i monitorowanie wizyty w ścisłej współpracy z zespołem MERL.
• Wspieraj zespół MERL w kontaktach z partnerami w zakresie miesięcznych raportów, ze szczególnym uwzględnieniem sekcji edukacyjnych.
• Opracuj i dopasuj do odpowiedniego kontekstu odpowiednie narzędzia AAP i wytyczne w koordynacja z zainteresowanymi stronami i dostosowanie się do polityk i standardów zarządzania Plan International.
• Przewodniczenie wdrażaniu Plan Międzynarodowy podręcznik reagowania kryzysowego (programy) Rozdział AAP
• Opracuj i dostarcz pakiety szkoleniowe AAP dla Plan International Ukraine i partnerów
• We współpracy ze specjalistą ds. partnerstwa zapewnij zaangażowanie interesariuszy na etapach cyklu projektowego, w tym ale nie ograniczając się do ocen potrzeb i wydarzeń edukacyjnych.
• Reprezentuj Plan International na odpowiednich forach zewnętrznych i międzyagencyjnych grupach roboczych, takich jak ochronagrupa robocza, stały komitet międzyagencyjny AAP.
• Rozwój i koordynacja sieci partnerskich punktów kontaktowych AAP na terenie Ukrainy.
• Support Plan International zaangażuje się w CHS, w tym raportowanie, wdrażanie Plan działania CHS i wspieranie krajów uczestniczących w reakcji na Ukrainę w celu włączenia CHS do swoich działań. 
• Dokumentuj i analizuj wnioski i wnioski (dotyczące programowania, partnerstw i kwestii technicznych) pochodzące z Ukrainy Reaguj na projekty, przekładaj je na zmieniony proces lub praktykę i rozpowszechniaj.
• Wkładaj wkład w zewnętrzne opracowania lub dokumenty dotyczące zasad i praktyk, zapewniając profil i widoczność Plan International.

Wiedza techniczna ORAZ wiedza

UMIEJĘTNOŚCI i kompetencje behawioralne

• Kreatywne podejście do problemu
• Doskonałe umiejętności komunikacyjne
• Elastyczność w dostosowywaniu planów do zmieniającego się otoczenia
• Rozwijanie i utrzymywanie relacji opartych na współpracy;
• Radzenie sobie w presji i zmieniającym się środowisku
< li>Motywowanie i wpływanie na innych

Plan International Wartości w praktyce

Jesteśmy otwarci i odpowiedzialni

Budujemy klimat zaufania wewnątrz i na zewnątrz organizacji, będąc otwartym i uczciwym i przejrzyste. Obarczamy siebie i innych odpowiedzialnością za podejmowane przez nas decyzje i nasz wpływ na innych, robiąc to, co obiecujemy.

Dążymy do uzyskania trwałego wpływu

Dążymy do osiągnięcia znaczącego i trwałego wpływu na życie dzieci i młodzieży oraz do zapewnienia równości dziewcząt. Stawiamy sobie wyzwanie, abyśmy byli odważni, odważni, responsywni, skupieni i innowacyjni.

Dobrze nam się razem współpracuje

Odnosimy sukcesy, skutecznie współpracując z innymi, wewnątrz i na zewnątrz poza organizacją, w tym naszymi sponsorami i darczyńcami. Aktywnie wspieramy naszych kolegów, pomagając im osiągać wyznaczone cele. Łączymy się, aby tworzyć i wdrażać rozwiązania w naszych zespołach w całym Plan International, z dziećmi, dziewczętami, młodzieżą, społecznościami i naszymi partnerami.

Jesteśmy włączający i emsiła

Szanujemy wszystkich ludzi, doceniamy różnice i kwestionujemy nierówności w naszych programach i miejscu pracy. Wspieramy dzieci, dziewczęta i młodzież w budowaniu ich pewności siebie i zmianie własnego życia. Umożliwiamy naszym pracownikom dawanie z siebie wszystkiego i rozwijanie swojego potencjału.