Офіцер освіти в UNICEF Ukraine

Посада: Офіцер з питань освіти
Вакансія №: 577644
Тип контракту: Тимчасове призначення (364 дні)
Місце служби: Харків
Рівень: NO-2
Категорії: Освіта

ЮНІСЕФ працює в понад 190 країнах і території, щоб рятувати життя дітей, захищати їхні права та допомагати їм реалізувати свій потенціал, починаючи з раннього дитинства й закінчуючи підлітковим віком.

У ЮНІСЕФ ми віддані справі, пристрасні та пишаємось тим, що робимо. Захищати права кожної дитини – це не просто робота – це покликання.

ЮНІСЕФ – це місце, де будується кар’єра: ми пропонуємо нашим співробітникам різноманітні можливості для особистого та професійного розвитку, які допоможуть їм розвинути роблячи кар’єру, виконуючи корисну місію, ми пишаємося культурою, яка допомагає персоналу процвітати, а також привабливою компенсацією та пакетом пільг.

Відвідайте наш веб-сайт, щоб дізнатися більше про те, що ми робимо в ЮНІСЕФ.

Надія для кожної дитини

ЮНІСЕФ в Україні

2. Приєднуйтеся до освітньої команди ЮНІСЕФ в Україні!

Як ви можете змінити ситуацію? 

Основна місія ЮНІСЕФ — заохочувати права кожної дитини всюди, у всьому, що робить організація — у програмах, У стратегії захисту інтересів і справедливості, акцентуючи увагу на найбільш знедолених і відчужених сім'ях, ця прихильність до прав дітей втілюється в життя усі діти мають можливість вижити, розвиватися та повністю розкрити свій потенціал без дискримінації, упередженості чи фаворитизму. У тій мірі, в якій кожна дитина має нерівні шанси в житті — у його соціальному, політичному, економічному, громадянському та культурному вимірах — її або. Його права порушуються. З’являється все більше доказів того, що інвестування в охорону здоров’я, освіту та захист найбільш знедолених громадян суспільства — усунення несправедливості — не тільки дасть усім дітям можливість реалізувати свій потенціал. але також призведе до стійкого зростання та стабільності країн. Ось чому така увага приділяється справедливості. Це прискорює прогрес у реалізації прав людини для всіх дітей, що є універсальним мандатом ЮНІСЕФ, як зазначено в Конвенції про права дитини, а також підтримує справедливий розвиток націй.

Мета роботи: Під наглядом спеціаліста з освіти спеціаліст з питань освіти надає професійну технічну, операційну та адміністративну допомогу протягом усього процесу програмування для освіти програми/проекти в рамках Країнової програми від планування розвитку до досягнення результатів, підготовки, виконання, управління та впровадження різноманітних технічних та адміністративних програмних завдань для сприяння розробці програм, реалізації, моніторингу прогресу програми, оцінці та звітності.

1. Підтримка розробки програм і планування
2. Управління програмою, моніторинг та надання результатів
3. Технічна та операційна підтримка впровадження програми
4. Розбудова мереж і партнерства
5. Інновації, управління знаннями та розбудова потенціалу

• Сприяти підготовці та оновленню аналізу ситуації для розробки, проектування та управління освітніми програмами/проектами. Дослідження та звіт про тенденції розвитку (економічні, соціальні, охорона здоров’я тощо) та дані для використання в розробці програм, управлінні, моніторингу, оцінці та досягненні результатів.
• Сприяти розробці та встановленню галузевих програмних цілей , цілі та стратегії та планування на основі результатів шляхом дослідження, збору, аналізу та звітування щодо освіти та іншої пов’язаної інформації fабо планування розвитку та встановлення цілей.
• Надання технічної та адміністративної підтримки на всіх етапах процесів програмування шляхом виконання та адміністрування різноманітних технічних програмних транзакцій, підготовки матеріалів і документації та дотримання організаційних процесів і систем управління, для підтримки програмного планування, планування на основі результатів (RBM) і моніторингу та оцінки результатів

2. Управління програмою, моніторинг і досягнення результатів.

• Тісно співпрацюйте з внутрішніми колегами та партнерами, щоб збирати, аналізувати та обмінюватися інформацією щодо питань впровадження.
• Пропонуйте рішення щодо звичайної реалізації програми та надсилайте звіти, щоб попередити відповідних посадових осіб та зацікавлених сторін про втручання та/або рішення на вищому рівні. Ведіть облік звітів та оцінок для зручного використання та/або для фіксації та інституціоналізації вивчених уроків.
• Брать участь у вправах з моніторингу та оцінювання, оглядах програм і щорічних галузевих оглядах з урядом та іншими партнерами та готуйте протоколи/звіти про результати для подальших дій вищого керівництва та інших зацікавлених сторін.
• Моніторинг і звітування про використання ресурсів галузевої програми (фінансових, адміністративних та інших активів), перевірка відповідності затвердженим розподіл, організаційні правила, положення/процедури та зобов’язання донорів, стандарти підзвітності та доброчесності. Звітувати про виявлені проблеми для забезпечення своєчасного вирішення керівництвом/зацікавленими сторонами. Слідкуйте за невирішеними проблемами, щоб забезпечити вирішення.
• Підготуйте чернетки вхідних даних для програмних/донорських звітів.

3. Технічна та операційна підтримка впровадження програми 

• Здійснення візитів на місця та опитування та обмін інформацією із зацікавленими сторонами для оцінки прогресу та передати відповідним посадовим особам для вирішення. Звіт про критичні питання, вузькі місця та потенційні проблеми для вчасного вжиття заходів для досягнення результатів.
• Надання технічної та операційної підтримки партнерам з уряду, партнерам з неурядових організацій, партнерам із системи ООН та іншим партнерам/донорам офісів у країні щодо заявки та розуміння політики, стратегій, процесів і найкращих практик ЮНІСЕФ з питань, пов’язаних з освітою, для підтримки реалізації програм, діяльності та досягнення результатів.

4. Мережа та побудова партнерства 

• Створюйте та підтримуйте ефективні тісні робочі партнерства з урядовими партнерами та національними зацікавленими сторонами шляхом активного обміну інформацією інформації та знань для сприяння реалізації програми та розбудови спроможності зацікавлених сторін для досягнення та підтримки результатів освітніх програм.
• Розробка комунікаційних та інформаційних матеріалів для пропаганди програми CO для підвищення обізнаності, встановлення партнерства та альянси та підтримка збору коштів для освітніх програм.
• Брати участь у відповідних міжвідомчих (UNCT) зустрічах і заходах щодо програмування для кол.співпрацювати з міжвідомчими партнерами щодо оперативного планування UNDAF та підготовки освітніх програм/проектів, а також для інтеграції та узгодження позиції та стратегій ЮНІСЕФ із процесом розробки та планування UNDAF.
• Досліджувати інформацію про потенційних донорів та готувати мобілізацію ресурсів матеріали та описи для збору коштів і розвитку партнерства.

5. Інновації, управління знаннями та нарощування потенціалу

• Сприяти визначенню, збору, узагальненню та обміну отриманими уроками для розвитку знань і розвитку потенціалу зацікавлених сторін.
• Застосувати інноваційні підходи та сприяння передовій практиці для підтримки реалізації та досягнення конкретних і стійких результатів програми.
• Дослідження та звіт про найкращі та передові практики для планування розвитку продуктів знань та системи.
• Брати участь як консультант в ініціативах з розбудови потенціалу для підвищення компетенції клієнтів/зацікавлених сторін.

Вплив результатів

Ефективність та дієвість підтримки, яку надає спеціаліст з питань освіти для підготовки, планування та реалізації програм, сприяє досягненню стійких результатів для покращення результатів навчання та загального доступ до якісної, справедливої ​​та інклюзивної освіти. Успіх освітніх програм і проектів, у свою чергу, сприяє збереженню та зміцненню авторитету та здатності ЮНІСЕФ надавати програмні послуги для матерів і дітей, які сприяють більшій соціальній рівності в країні.

Щоб стати захисником кожної дитини, ви матимете…

Мінімальні вимоги:

Освіта:

• Потрібен університетський ступінь в одній із таких галузей: освіта, психологія, соціологія або інша відповідна технічна сфера.

Робота Досвід: 

• Потрібний щонайменше два роки професійного досвіду в плануванні програм, управлінні та/або дослідженнях в освіті.

Мовні вимоги: 

• Потрібно вільне володіння англійською та українською мовами.

Бажані:

• Досвід роботи в країні, що розвивається, та/або знайомство з надзвичайними ситуаціями. 
• Відповідний досвід роботи в агентстві або організації системи ООН вважається перевагою.
• Знання іншої офіційної мови ООН або місцевої мови є перевагою.

Для кожної дитини ви демонструєте...

Основні цінності ЮНІСЕФ: турбота, повага, чесність, довіра та підзвітність та Стійкість (CRITAS) лежить в основі всього, що ми робимо, і того, як ми це робимо. Ознайомтеся з нашою Хартією цінностей: Цінності ЮНІСЕФ

ЮНІСЕФ компетенції, необхідні для цієї посади…

(1) Будує та підтримує партнерські стосунки

(2) Демонструє самосвідомість та етичну обізнаність

( 3) Прагнення досягти результатів для впливу

(4) Впроваджувати інновації та сприймати зміни

(5) Керувати неоднозначністю та складністю

(6) Думати та діяти стратегічно

(7) Співпрацює з іншими 

Ознайомтеся з наша система компетенцій та її різні рівні.

ЮНІСЕФ тут, щоб служити найбільш знедоленим у світі діти та наша глобальна робоча сила повинні відображати різноманіття цих дітей. Сім'я ЮНІСЕФ прагне включати кожного, незалежно від раси/етнічного походження, віку, інвалідності, гендерної приналежності, статевої приналежності орієнтація, релігія, національність, соціально-економічне походження або будь-яка інша особиста характеристика.

Ми пропонуємо широкий спектр заходів для залучення більш різноманітної робочої сили, наприклад оплачувана відпустка по догляду за дитиною, відпустка для годування груддю та розумне пристосування для людей з обмеженими можливостями. ЮНІСЕФ наполегливо заохочує використання гнучкої схеми роботи.

ЮНІСЕФ не приймає на роботу кандидатів, які перебувають у шлюбі з дітьми (осіб до 18 років). ЮНІСЕФ дотримується політики нульової терпимості до поведінки, яка несумісна з цілями та завданнями Організації Об’єднаних Націй та ЮНІСЕФ, включаючи сексуальну експлуатацію та насильство, сексуальні домагання, зловживання владою та дискримінацію. ЮНІСЕФ прагне сприяти захисту та захисту всіх дітей. Усі відібрані кандидати пройдуть сувору перевірку рекомендацій і репутації та повинні будуть дотримуватися цих стандартів і принципів. Перевірка репутації включатиме vпідтвердження академічних свідоцтв та трудової історії. Від обраних кандидатів може знадобитися надати додаткову інформацію для проведення перевірки.

Призначення в ЮНІСЕФ вимагає медичного огляду.  Видача візи приймаючою країною місця служби необхідна для посад ІВ, і ЮНІСЕФ сприятиме цьому. Записи також можуть залежати від вимог щеплення (вакцинації), у тому числі проти SARS-CoV-2 (Covid). Якщо вас виберуть на посаду в ЮНІСЕФ, ви повинні пройти відповідне щеплення або отримати медичний висновок у відповідному департаменті ООН. В іншому випадку відбір буде скасовано.

Примітки:

Відповідно до частини 3 статті 101 Відповідно до Статуту Організації Об’єднаних Націй, найголовнішою мірою при наймі персоналу є необхідність забезпечення найвищих стандартів ефективності, компетентності та чесності.

Активне зобов’язання ЮНІСЕФ Різноманітність та інклюзія мають вирішальне значення для досягнення найкращих результатів для дітей. На цю посаду заохочується подати заявку жінкам, які відповідають вимогам.

Державні службовці, які розглядаються для працевлаштування в ЮНІСЕФ, зазвичай повинні подати у відставку зі своїх державних посад, перш ніж приступити до роботи в ЮНІСЕФ. ЮНІСЕФ залишає за собою право відкликати пропозицію про призначення без компенсації, якщо віза чи медичний дозвіл не отримано, або необхідні вимоги щодо щеплення не виконані протягом розумного періоду з будь-якої причини. 

ЮНІСЕФ не стягує комісію за обробку на будь-якому етапі процесу набору, відбору та найму персоналу (тобто на етапі подання заявки, етапі співбесіди, етапі перевірки або призначенні та навчанні). ЮНІСЕФ не вимагатиме інформацію про банківський рахунок претендентів.

Усі вакансії ЮНІСЕФ оголошуються, і лише з кандидатами, які увійшли до короткого списку, ми зв’яжемось і перейдемо до наступного етапу процесу відбору. Внутрішній кандидат, який працює на рівні посади у відповідній функціональній сфері, або внутрішній/зовнішній кандидат у відповідній групі талантів може бути обраний, якщо він підходить для цієї посади, без оцінки інших кандидатів.

Відповідні співробітники, які мають строкові, безперервні або постійні контракти, які застосовуються до посад IP TA у місці служби, позначеному як L2/L3, можуть мати можливість зберегти заставу та свої права на фіксований термін, підлягають затвердженню їх керівником офісу. Умови тимчасового призначення відрізнятимуться залежно від статусу посади, а права на переміщення можуть бути обмежені відповідно до відповідної політики.

Додаткову інформацію про роботу в ЮНІСЕФ можна знайти тут.

Ця посада розташована в Харкові, очікується, що обіймаючий посаду буде працювати на місці. Однак, залежно від умов безпеки та порад, йому/їй доведеться переїхати в межах України.

Дедлайн подачі заявок: 12 січня 2025 Стандартний час FLE